此篇博文笔记部分来自北京理工大学的金旭亮老师微博和博客。
一 自学方法框架
二 具体课程路线
三 计算机科学专业课科目及教材（不完全）
此部分具体见博文《计算机专业知识结构课程与书籍、职业路径技能树汇总（持续更新）》
四 软件学习具体实践步骤（Learn By Doing）
先想好要做什么（创意阶段）如没有创意，就克隆现有的软件功能。
在纸上列出所有想实现的功能清单，画出界面草图，想好别人会如何用你的软件，……，一句话：勾勒出你心目中“理想”的软件模样。
依据功能清单开始一条条地问：这功能怎么实现？不能回答的，就到 Stack overflow、Google 等找到资料，读写一些小的 Demo，验证它确实可以解决问题，把这些代码保存起来，以便后面再用。如果可能的话，直接把这些代码封装为可重用的组件。
在这个过程中会发现，要实现功能 A，需要使用技术 B，要掌握技术 B，你得先懂 C，……，OK，继续追下去吧，这实际上就是主动学习的过程。
最后一步把前面所做的工作“装配”起来，不断地“编码–>测试–>集成–>发布–>反馈–>修改”，最后得到真实可用的软件。学了 N 多知识，培养了相应的开发技能，能完成一个完整的软件，也带来极大的成就感。
